Tableaux de données, Recensement de 2016

Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36), travail pendant l'année de référence (6), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), statut d'immigrant (5), lieu des études (5), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , travail pendant l'année de référence , plus haut certificat, diplôme ou grade , statut d'immigrant , lieu des études , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Edmonton
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36) Travail pendant l'année de référence (6)
Total - Travail pendant l'année de référenceNote de bas de page 4 N'a pas travailléNote de bas de page 5 A travaillé A travaillé toute l'année à temps pleinNote de bas de page 6 A travaillé une partie de l'année et/ou à temps partielNote de bas de page 7 Nombre moyen de semaines travaillées pendant l'année de référence
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 8 1 054 635 268 045 786 590 393 215 393 370 42,6
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 458 540 159 160 299 380 129 975 169 400 40,6
STGM 119 210 18 795 100 415 57 665 42 750 44,1
Sciences et technologie de la science 34 750 6 195 28 555 14 865 13 685 43,2
Sciences physiques et chimiques 9 145 1 805 7 340 4 120 3 220 43,8
Sciences biologiques 17 260 2 925 14 340 7 380 6 960 43,4
Sciences générales et intégrées 8 345 1 470 6 870 3 360 3 510 42,3
Génie et technologie du génie 64 015 9 280 54 735 32 110 22 620 44,2
Génie 34 315 4 755 29 560 16 810 12 750 44,0
Technologie du génie 29 695 4 525 25 175 15 300 9 870 44,4
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 20 450 3 315 17 130 10 690 6 440 45,2
Mathématiques et études connexes 3 010 720 2 290 1 325 970 43,8
Informatique et sciences de l'information 17 435 2 600 14 840 9 365 5 475 45,4
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 9 476 880 90 085 386 795 205 575 181 220 43,8
Commerce et administration 112 400 20 470 91 930 53 875 38 055 44,5
Commerce et études connexes 111 550 20 275 91 270 53 500 37 765 44,5
Administration publique 850 190 660 370 290 42,6
Arts et sciences humaines 40 735 8 005 32 730 16 020 16 710 42,7
Arts 16 630 2 850 13 780 6 605 7 175 42,4
Sciences humaines 24 105 5 155 18 950 9 410 9 540 42,9
Sciences sociales et de comportements 43 500 7 270 36 225 19 370 16 855 43,8
Droit, professions connexes et études du droit 10 115 1 610 8 505 5 100 3 405 45,1
Droit 5 165 790 4 380 2 715 1 660 45,2
Autres professions et études connexes du droit 4 950 820 4 130 2 380 1 745 45,0
Soins de santé 85 910 17 385 68 530 30 335 38 195 43,2
Médecine, médecine dentaire, optométrie et médecine vétérinaire (résidences inclus) 8 065 1 275 6 790 2 605 4 180 43,7
Soins infirmiers 33 915 8 575 25 335 10 715 14 625 42,9
Pharmacie et programmes connexes 3 155 490 2 660 1 300 1 365 42,4
Soins de santé, n.c.a. 40 780 7 040 33 740 15 715 18 025 43,4
Éducation et enseignement 41 915 11 130 30 785 15 805 14 980 43,2
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 142 310 24 220 118 085 65 070 53 015 44,1
Exploitation et gestion de l'agriculture et des ressources naturelles 6 975 1 215 5 760 3 170 2 590 43,8
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 92 870 14 725 78 150 43 585 34 565 44,1
Services personnels, de sécurité et de transport 30 040 6 125 23 915 12 660 11 260 43,9
Travail social et programmes connexes 5 965 1 185 4 785 2 605 2 175 44,4
Programmes SACHES (non-STGM), n.c.a. 6 455 975 5 485 3 050 2 435 45,0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 3

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de la variable « Lieu des études », se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 4

Désigne le nombre de semaines au cours desquelles les personnes âgées de 15 ans et plus ont travaillé à un emploi salarié ou à leur compte, en 2015, pour l'ensemble des emplois occupés, ne serait-ce que pour quelques heures, et si ces semaines étaient travaillées surtout à temps plein(30 heures ou plus par semaine) ou surtout à temps partiel (moins de 30 heures par semaine).

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Note de bas de page 5

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui n'ont jamais travaillé, les personnes qui ont travaillé avant 2015 et les personnes qui ont travaillé en 2016, mais pas en 2015.

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Note de bas de page 6

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui ont travaillé toute l'année (49 semaines et plus) surtout à temps plein (30 heures ou plus par semaine) en 2015.

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Note de bas de page 7

Inclut les personnes âgées de 15 ans et plus qui ont travaillé toute l'année surtout à temps partiel ou une partie de l'année surtout à temps plein ou une partie de l'année surtout à temps partiel en 2015. Une partie de l'année correspond à moins de 49 semaines par année et le temps partiel correspond à moins de 30 heures par semaine.

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Note de bas de page 8

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories et sous-catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 9

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Note(s) sur la qualité des données – Edmonton

  • Indicateur de dénombrement partiel
    Valeur implicite. Sans objet.
  • Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
    Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 5,7%.
  • Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
    Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016270 au catalogue de Statistique Canada.

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