Tableaux de données, Recensement de 2016

Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36), situation d'activité (8), Statut d'immigrant et période d'immigration (11), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), lieu des études (5), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre regroupements stgm et saches , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , situation d'activité , statut d'immigrant et période d'immigration , plus haut certificat, diplôme ou grade , lieu des études , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Nunavut
Qualité des données
Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (36) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 4 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Regroupements STGM et SACHES (non-STGM), Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 5 23 935 16 340 12 825 3 515 7 590 68,3 53,6 21,5
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 15 755 9 195 6 495 2 700 6 560 58,4 41,2 29,4
STGM 915 820 720 100 90 89,6 78,7 12,2
Sciences et technologie de la science 330 310 285 20 25 93,9 86,4 6,5
Sciences physiques et chimiques 70 65 60 0 10 92,9 85,7 0
Sciences biologiques 150 140 120 20 15 93,3 80,0 14,3
Sciences générales et intégrées 110 105 105 0 0 95,5 95,5 0
Génie et technologie du génie 420 370 310 65 45 88,1 73,8 17,6
Génie 105 100 100 0 0 95,2 95,2 0
Technologie du génie 315 270 210 60 45 85,7 66,7 22,2
Mathématiques et informatique et sciences de l'information 160 145 130 10 15 90,6 81,2 6,9
Mathématiques et études connexes 25 20 15 10 10 80,0 60,0 50,0
Informatique et sciences de l'information 135 125 115 10 10 92,6 85,2 8,0
SACHES (non-STGM)Note de bas de page 6 7 265 6 320 5 605 715 940 87,0 77,2 11,3
Commerce et administration 1 495 1 325 1 200 130 165 88,6 80,3 9,8
Commerce et études connexes 1 455 1 290 1 165 125 160 88,7 80,1 9,7
Administration publique 35 40 35 0 0 100,0 100,0 0
Arts et sciences humaines 555 475 440 35 80 85,6 79,3 7,4
Arts 190 160 145 10 30 84,2 76,3 6,2
Sciences humaines 370 320 295 20 50 86,5 79,7 6,2
Sciences sociales et de comportements 875 745 675 70 125 85,1 77,1 9,4
Droit, professions connexes et études du droit 130 120 120 0 10 92,3 92,3 0
Droit 100 95 90 0 0 95,0 90,0 0
Autres professions et études connexes du droit 35 25 25 0 10 71,4 71,4 0
Soins de santé 625 550 500 50 70 88,0 80,0 9,1
Médecine, médecine dentaire, optométrie et médecine vétérinaire (résidences inclus) 25 25 25 0 0 100,0 100,0 0
Soins infirmiers 225 195 190 10 30 86,7 84,4 5,1
Pharmacie et programmes connexes 10 10 10 0 0 100,0 100,0 0
Soins de santé, n.c.a. 360 320 280 45 45 88,9 77,8 14,1
Éducation et enseignement 1 005 935 915 25 70 93,0 91,0 2,7
Métiers, services, ressources naturelles et conservation 2 575 2 165 1 760 405 415 84,1 68,3 18,7
Exploitation et gestion de l'agriculture et des ressources naturelles 135 115 100 20 20 85,2 74,1 17,4
Mécanique et réparation, architecture, construction et travail de précision 1 200 1 015 820 195 185 84,6 68,3 19,2
Services personnels, de sécurité et de transport 975 800 630 170 175 82,1 64,6 21,2
Travail social et programmes connexes 165 145 135 10 20 87,9 81,8 6,9
Programmes SACHES (non-STGM), n.c.a. 95 90 80 10 10 94,7 84,2 11,1

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

Statut d'immigrant indique si la personne est un non-immigrant, un immigrant ou un résident non permanent.

Période d'immigration désigne la période en laquelle l'immigrant a obtenu son statut d'immigrant reçu ou de résident permanent pour la première fois.

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de la variable « Lieu des études », se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 4

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.

Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 5

Cette variable démontre une variante de la CPE qui classifie les domaines d'études en catégories et sous-catégories STGM (science, technologie, génie, et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STGM). Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Cette variante est différente de la variante STGM utilisée dans l'Enquête nationale auprès des ménages de 2011. Pour des renseignements portant sur la comparabilité entre les deux variantes, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 6

Le terme « Domaines de santé, arts, commerce, (sciences) humaines, éducation et sciences sociales » (SACHES) comprend tous les domaines non-STGM appartenant aux regroupements de la variante STGM et SACHES (non-STGM), une présentation alternative de la Classification des programmes d'enseignement, 2016. Cela comprend « Commerce et administration », « Arts et sciences humaines », « Sciences sociales et de comportements », « Droit, professions connexes et études du droit », « Soins de santé », « Éducation et enseignement » et « Métiers, services, ressources naturelles et conservation ».

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016251 au catalogue de Statistique Canada.

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