Tableaux de données, Recensement de 2016

Statut d'immigrant et période d'immigration (11), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), fréquentation scolaire (3), âge (13A) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

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Ce tableau montre statut d'immigrant et période d'immigration , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , fréquentation scolaire , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Northwest Territories / Territoires du Nord-Ouest
Qualité des données
Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43) Statut d'immigrant et période d'immigration (11)
Total - Statut d'immigrant et période d'immigrationNote de bas de page 3 Non-immigrantsNote de bas de page 4 ImmigrantsNote de bas de page 5 Avant 1981 1981 à 1990 1991 à 2000 2001 à 2010 2001 à 2005 2006 à 2010 2011 à 2016Note de bas de page 6 Résidents non permanentsNote de bas de page 7
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 8 32 325 28 535 3 505 700 410 620 1 075 500 575 695 285
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 15 775 14 595 1 120 175 125 245 345 135 210 235 55
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes 60 55 0 0 0 0 0 0 0 0 0
03. Ressources naturelles et conservation 565 525 30 15 0 0 15 0 10 0 0
04. Architecture et services connexes 120 60 60 25 10 10 15 15 0 0 0
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0
09. Communications, journalisme et programmes connexes 210 185 20 0 0 0 15 0 10 10 10
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes 95 85 10 0 0 0 0 0 0 0 0
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes 325 245 65 10 0 0 35 15 15 20 10
12. Services personnels et culinaires 485 430 55 10 10 20 15 0 15 0 0
13. Éducation 1 525 1 315 180 60 25 20 45 25 20 30 35
14. Génie 455 265 170 10 15 50 50 35 20 45 20
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie 735 640 90 35 0 15 15 10 10 20 10
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères 100 95 0 0 0 0 0 0 0 0 10
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines 305 260 50 10 15 0 20 10 10 10 0
22. Droit, professions connexes et études du droit 225 200 30 10 10 0 15 0 10 0 0
23. Langue et littérature/lettres anglaises 110 75 35 10 0 10 15 0 10 0 0
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines 210 185 20 10 0 10 10 10 10 0 0
25. Bibliothéconomie 40 35 10 0 0 0 0 0 0 0 0
26. Sciences biologiques et biomédicales 305 250 55 10 10 15 15 10 0 15 0
27. Mathématiques et statistique 35 20 15 0 0 0 0 10 0 0 0
28. Science militaire, leadership et art opérationnel 15 10 10 0 0 0 0 0 0 0 0
29. Technologies militaires et sciences appliquées 25 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires 195 140 60 15 10 10 20 0 15 15 0
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique 210 200 10 0 0 0 0 0 0 0 0
38. Philosophie et études religieuses 50 35 20 10 0 0 0 0 10 0 0
39. Théologie et vocations religieuses 85 65 20 10 0 10 0 0 0 0 0
40. Sciences physiques 160 120 35 10 0 0 15 10 10 10 0
41. Technologue/technicien en sciences 30 20 0 0 0 0 0 0 10 0 0
42. Psychologie 200 175 25 0 10 0 0 10 0 0 0
43. Sécurité et services de protection 250 245 10 0 0 0 0 0 0 0 0
44. Administration publique et professions en services sociaux 420 365 40 10 10 0 20 15 0 0 15
45. Sciences sociales 585 485 95 25 15 10 40 20 25 0 0
46. Métiers de la construction 980 925 50 30 0 15 0 0 10 0 10
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation 1 030 915 115 45 10 30 10 10 0 15 0
48. Travail de précision 220 210 10 10 0 0 0 0 0 0 0
49. Transport de personnes et de matériel 820 760 55 20 0 10 15 10 0 10 0
50. Arts visuels et arts d'interprétation 315 260 50 0 0 0 20 0 15 10 0
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes 1 885 1 480 370 70 40 50 145 55 85 65 30
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes 2 995 2 445 490 60 45 95 150 95 55 140 65
54. Histoire 85 75 10 0 0 10 0 0 0 0 0
55. Langue et littérature/lettres françaises 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire 30 10 15 0 0 0 0 0 0 0 0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Fréquentation scolaire », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Statut d'immigrant indique si la personne est un non-immigrant, un immigrant ou un résident non permanent.

Période d'immigration désigne la période en laquelle l'immigrant a obtenu son statut d'immigrant reçu ou de résident permanent pour la première fois.

Pour plus de renseignements sur les variables relatives à l'immigration, y compris les renseignements sur leurs classifications, les questions qui ont permis de les dériver, la qualité des données et leur comparabilité avec d'autres sources de données, veuillez vous reporter au Guide de référence sur le lieu de naissance, le statut des générations, la citoyenneté et l'immigration, Recensement de la population, 2016.

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Note de bas de page 4

« Non-immigrants » comprend les personnes qui sont des citoyens canadiens de naissance.

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Note de bas de page 5

« Immigrants » comprend les personnes qui sont, ou qui ont déjà été, des immigrants reçus ou résidents permanents. Il s'agit des personnes à qui les autorités de l'immigration ont accordé le droit de résider au Canada en permanence. Les immigrants qui ont obtenu la citoyenneté canadienne par naturalisation sont compris dans cette catégorie. Dans le Recensement de la population de 2016, « Immigrants » comprend les immigrants arrivés au Canada le 10 mai 2016 ou avant.

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Note de bas de page 6

Comprend les immigrants arrivés au Canada le 10 mai 2016 ou avant.

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Note de bas de page 7

« Résidents non permanents » comprend les personnes originaires d'un autre pays qui sont titulaires d'un permis de travail ou d'un permis d'études ou qui revendiquent le statut de réfugié, ainsi que les membres de leur famille partageant le même permis et vivant avec elles au Canada.

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Note de bas de page 8

Cette variable démontre les séries (codes à deux chiffres) de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016269 au catalogue de Statistique Canada.

Date de modification :