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Tableaux de données, Recensement de 2016

Situation d'activité (8), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43), plus haut certificat, diplôme ou grade (15), fréquentation scolaire (3), âge (13A) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

Tableau de données

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Ce tableau montre situation d'activité , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , plus haut certificat, diplôme ou grade , fréquentation scolaire , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Lethbridge
Qualité des données
Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 3 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 4 91 855 63 240 59 330 3 910 28 610 68,8 64,6 6,2
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 44 810 27 920 25 825 2 095 16 885 62,3 57,6 7,5
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes 1 475 1 130 1 070 60 340 76,6 72,5 5,3
03. Ressources naturelles et conservation 395 340 315 30 55 86,1 79,7 8,8
04. Architecture et services connexes 130 115 115 0 15 88,5 88,5 0
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes 90 80 85 0 10 88,9 94,4 0
09. Communications, journalisme et programmes connexes 420 325 300 25 90 77,4 71,4 7,7
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes 260 190 175 20 70 73,1 67,3 10,5
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes 920 760 705 55 160 82,6 76,6 7,2
12. Services personnels et culinaires 2 130 1 525 1 480 50 605 71,6 69,5 3,3
13. Éducation 3 935 2 625 2 565 55 1 310 66,7 65,2 2,1
14. Génie 850 660 620 35 190 77,6 72,9 5,3
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie 1 705 1 260 1 125 140 445 73,9 66,0 11,1
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères 115 70 65 10 50 60,9 56,5 14,3
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines 1 005 795 770 20 210 79,1 76,6 2,5
22. Droit, professions connexes et études du droit 470 370 355 15 95 78,7 75,5 4,1
23. Langue et littérature/lettres anglaises 340 230 225 10 110 67,6 66,2 4,3
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines 500 405 370 30 95 81,0 74,0 7,4
25. Bibliothéconomie 130 80 80 10 45 61,5 61,5 12,5
26. Sciences biologiques et biomédicales 1 015 825 790 35 190 81,3 77,8 4,2
27. Mathématiques et statistique 120 50 50 0 70 41,7 41,7 0
28. Science militaire, leadership et art opérationnel 10 10 10 0 0 0 0 0
29. Technologies militaires et sciences appliquées 10 10 0 0 10 0 0 0
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires 385 320 310 10 70 83,1 80,5 3,1
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique 650 515 490 20 130 79,2 75,4 3,9
38. Philosophie et études religieuses 175 145 130 10 30 82,9 74,3 6,9
39. Théologie et vocations religieuses 380 300 290 10 80 78,9 76,3 3,3
40. Sciences physiques 280 195 185 0 85 69,6 66,1 0
41. Technologue/technicien en sciences 90 35 35 10 50 38,9 38,9 28,6
42. Psychologie 875 620 590 35 250 70,9 67,4 5,6
43. Sécurité et services de protection 980 855 810 45 130 87,2 82,7 5,3
44. Administration publique et professions en services sociaux 610 465 435 35 145 76,2 71,3 7,5
45. Sciences sociales 1 210 965 915 50 245 79,8 75,6 5,2
46. Métiers de la construction 2 830 2 215 2 065 150 615 78,3 73,0 6,8
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation 2 990 2 245 2 130 110 750 75,1 71,2 4,9
48. Travail de précision 1 335 1 045 915 140 290 78,3 68,5 13,4
49. Transport de personnes et de matériel 325 225 225 10 100 69,2 69,2 4,4
50. Arts visuels et arts d'interprétation 1 345 1 060 1 010 45 285 78,8 75,1 4,2
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes 8 145 6 080 5 860 215 2 070 74,6 71,9 3,5
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes 8 010 5 850 5 535 315 2 160 73,0 69,1 5,4
54. Histoire 200 165 155 15 35 82,5 77,5 9,1
55. Langue et littérature/lettres françaises 35 30 25 0 0 85,7 71,4 0
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire 160 130 130 0 35 81,2 81,2 0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Fréquentation scolaire », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 3

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.

Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.

Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 4

Cette variable démontre les séries (codes à deux chiffres) de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.

Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note(s) sur la qualité des données – Lethbridge

  • Indicateur de dénombrement partiel
    Valeur implicite. Sans objet.
  • Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
    Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 6,0%.
  • Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
    Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016256 au catalogue de Statistique Canada.

Date de modification :