Tableaux de données, Recensement de 2016

Situation d'activité (8), plus haut certificat, diplôme ou grade (11), principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43), âge (9) et sexe (3) pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, provinces et territoires et divisions de recensement, Recensement de 2016 - Données-échantillon (25 %)

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Ce tableau montre situation d'activité , plus haut certificat, diplôme ou grade , principal domaine d'études - classification des programmes d'enseignement 2016 , âge et sexe pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés dans Victoria
Qualité des données
Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016 (43) Situation d'activité (8)
Total - Situation d'activitéNote de bas de page 2 Population active Personnes occupées Chômeurs Population inactive Taux d'activité Taux d'emploi Taux de chômage
Total - Principal domaine d'études - Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2016Note de bas de page 3 5 940 3 440 2 525 920 2 500 57,9 42,5 26,7
Aucun certificat, diplôme ou grade d'études postsecondaires 3 015 1 585 1 025 560 1 425 52,6 34,0 35,3
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes 35 30 20 15 10 85,7 57,1 50,0
03. Ressources naturelles et conservation 25 10 10 0 15 40,0 40,0 0
04. Architecture et services connexes 15 0 0 0 20 0 0 0
05. Études régionales, ethniques, culturelles, des sexes et des groupes 0 0 0 0 0 0 0 0
09. Communications, journalisme et programmes connexes 10 10 10 0 0 0 0 0
10. Technologie des communications/technicien en communications et services de soutien technique connexes 20 10 10 10 10 50,0 50,0 100,0
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes 50 45 35 10 0 90,0 70,0 22,2
12. Services personnels et culinaires 130 90 60 30 45 69,2 46,2 33,3
13. Éducation 325 125 110 10 205 38,5 33,8 8,0
14. Génie 60 40 40 0 25 66,7 66,7 0
15. Techniques/technologies du génie et domaines liés au génie 135 95 70 30 40 70,4 51,9 31,6
16. Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères 0 10 0 0 0 0 0 0
19. Sciences de la famille et de la consommation/sciences humaines 60 55 35 20 10 91,7 58,3 36,4
22. Droit, professions connexes et études du droit 30 20 20 0 10 66,7 66,7 0
23. Langue et littérature/lettres anglaises 25 15 10 10 10 60,0 40,0 66,7
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines 50 35 20 10 10 70,0 40,0 28,6
25. Bibliothéconomie 10 0 10 0 0 0 0 0
26. Sciences biologiques et biomédicales 45 30 20 0 20 66,7 44,4 0
27. Mathématiques et statistique 10 10 0 0 0 0 0 0
28. Science militaire, leadership et art opérationnel 0 0 0 0 0 0 0 0
29. Technologies militaires et sciences appliquées 10 10 0 0 10 0 0 0
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires 10 0 10 0 0 0 0 0
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique 15 15 0 10 0 0 0 0
38. Philosophie et études religieuses 10 0 0 0 0 0 0 0
39. Théologie et vocations religieuses 10 0 0 0 10 0 0 0
40. Sciences physiques 25 20 15 0 10 80,0 60,0 0
41. Technologue/technicien en sciences 0 10 10 0 0 0 0 0
42. Psychologie 45 30 30 0 0 66,7 66,7 0
43. Sécurité et services de protection 25 20 15 10 10 80,0 60,0 50,0
44. Administration publique et professions en services sociaux 25 20 15 0 10 80,0 60,0 0
45. Sciences sociales 55 45 40 10 10 81,8 72,7 22,2
46. Métiers de la construction 240 155 125 25 85 64,6 52,1 16,1
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation 190 130 100 30 55 68,4 52,6 23,1
48. Travail de précision 80 65 45 20 15 81,2 56,2 30,8
49. Transport de personnes et de matériel 145 110 80 25 35 75,9 55,2 22,7
50. Arts visuels et arts d'interprétation 55 45 40 10 0 81,8 72,7 22,2
51. Professions dans le domaine de la santé et programmes connexes 510 295 280 15 210 57,8 54,9 5,1
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes 425 245 200 45 175 57,6 47,1 18,4
54. Histoire 20 10 10 0 10 50,0 50,0 0
55. Langue et littérature/lettres françaises 0 0 0 0 0 0 0 0
60. Programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire 10 10 10 0 0 0 0 0

Signe(s) conventionnel(s)

Symbol ..

indisponible pour une période de référence précise

..

Symbol ...

n'ayant pas lieu de figurer

...

Symbol x

confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique

x

Symbol F

trop peu fiable pour être publié

F

Note(s) de bas de page

Note de bas de page 1

On recommande aux utilisateurs de consulter les commentaires sur la qualité des données pour « Plus haut certificat, diplôme ou grade », présentés dans le Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note de bas de page 2

Désigne si une personne âgée de 15 ans et plus était occupée, en chômage ou inactive au cours de la semaine du dimanche 1er mai au samedi 7 mai 2016.



Un dénombrement anticipé a été effectué dans les parties éloignées et isolées des provinces et des territoires. Lorsque le dénombrement a eu lieu avant mai 2016, la date de référence utilisée est la date à laquelle le ménage a été dénombré.


Dans les années antérieures, cette variable était appelée Activité.

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Note de bas de page 3

Cette variable démontre les séries (codes à deux chiffres) de la CPE. Pour plus de renseignements sur la classification CPE, se reporter à la Classification des programmes d'enseignement, Canada 2016 : http://www.statcan.gc.ca/fra/concepts/classification.


Pour des renseignements portant sur la collecte, la classification ou la qualité des données de cette variable, se reporter au Guide de référence sur la scolarité, Recensement de la population, 2016, no 98-500-X2016013 au catalogue.

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Note(s) sur la qualité des données – Victoria

  • Indicateur de dénombrement partiel
    Valeur implicite. Sans objet.
  • Indicateur relatif à la qualité des données pour le questionnaire détaillé
    Taux global de non-réponse (TGN), questionnaire détaillé : 7,6%.
  • Indicateur relatif à la qualité des données sur le revenu pour le questionnaire détaillé
    Valeur implicite. Indice de la qualité des données sur le revenu indiquant, pour le questionnaire détaillé, un taux de non-réponse inférieur à 10 %.

Source : Statistique Canada, Recensement de la population de 2016, produit numéro 98-400-X2016283 au catalogue de Statistique Canada.

Date de modification :